一、“都市宝贝甘肃省妇女儿童活动中心亲子园”介绍
都市宝贝甘肃省妇女儿童活动中心亲子园是甘肃省妇女儿童活动中心与中国早期教育专业、专注、领先机构——深圳市都市宝贝早期教育机构，合作开办的亲子教育、教学基地。现有名下的两所亲子坊一所亲子中心三个分部。每个分部亲子园环境温馨优雅，墙面、地面均为软包设计，美观与安全并重。硬件设施完备，专为家长和孩子开辟3Q宝宝亲子玩吧与亲子书吧，有完备的蒙氏教具、亲子教具和感知觉统合训练器材，是家长和孩子的成长乐园。
依托深圳市都市宝贝早期教育机构，自主研发的3Q宝宝早期教育体系和强大的专家资源，致力于促进婴幼儿体商（PQ）、情商（EQ）、智商（IQ）的平衡、健康发展。亲子坊现开有3Q亲子潜能开发课，3Q亲子感统课程。亲子中心为0-6岁婴幼儿及其父母和看护人提供系统、科学的教育服务，开设3Q宝宝亲子潜能开发课程、3Q宝宝体验课程、亲子感知觉统合训练课程、亲子生活感官课程、亲子生活美劳课程、妙事多音乐课程、奥尔夫音乐课程等。其中，3Q宝宝亲子系列课程采用亲子教育理念，由父母、孩子、老师共同参与课程；课后提供家庭指导方案及开展一系列的家长课程与丰富的课外亲子活动，全面提升教学品质。3Q宝宝体验课程融合了蒙特梭利和哈佛多元智能教育理念，对2至6岁幼儿进行特色混龄教学。课程内容非常丰富、教具专业规范，我们专注教学，秉承都市宝贝的企业精神，做专业的早期教育，不断追求更高的教学目标。使宝宝在语言、社会交往、音乐、认知、精细动作和大运动等方面得到良好的发展。
3Q宝宝亲子中心拥有一支专业素质优秀、经验丰富的亲子教师、蒙氏教师队伍和管理团队，中心主管均是从事幼儿教育事业10余年的专业教师，在教育学和心理学领域有着丰富的实践经验。幼儿园教学设施先进、环境优美，有很多户外玩具和开放式教学区可供亲子坊的宝宝资源共享，并提供优质教学服务以及少儿书籍、玩教具销售。
亲子园经常邀请专家进行早教知识讲座，定期举办宝宝生日会；春、秋亲子游；东、西方节日庆祝活动，等，让您和宝宝经常能够参加到大型亲子聚会活动，体验大家庭的氛围，感受东西方文化的交融，我们以诚挚的爱心欢迎你，更以执着的事业心不断追求早期教育更高水平。
童年只有一次，成长不能重来，请家长们珍惜宝宝０－３岁早期教育发展的“黄金段”，让您的宝宝拥有健康自信的成功性格，赢在起跑线上！欢迎宝宝与家长参加都市宝贝教育活动，让我们一起为孩子的成长喝彩！
品牌早教，在您身边！
“都市宝贝甘肃省妇联保育院亲子园一分部”简介
教学环境:优
负责人:杜老师
电子邮箱:sflbyy@126.com
中心地址: 甘肃省兰州市嘉峪关路东路451号（甘肃省妇联保育院园内）
联系电话：0931—8490230郭老师 王老师
“都市宝贝甘肃省妇联保育院亲子园二分部”简介
教学环境:优
师资人数:6
负责人:王老师
电子邮箱:zll-217@163.com
中心地址: 甘肃省兰州市酒泉路26号（兰州卷烟厂向南100米，省妇联巾帼家政服务公司二楼，乘公交车71、8、108、149请到中山林站下车即到。）
联系电话：0931—8127805 狄老师 梁老师
“都市宝贝甘肃省妇女儿童中心亲子中心三分部”
亲子中心位于:甘肃省兰州市城关区天庆嘉园A区10号楼会所，
教学环境:优
师资人数:6人
负责人:丁老师
电子邮箱:sflbyy@163.com
联系电话：0931—8553896 丁老师
关注早期教育，发挥亲子作用
0—3岁婴幼儿早期教育是奠定孩子一生发展的重要基础，而亲子教育在这一时期对婴幼儿的影响也至关重要。
科学研究证明，宝宝三岁的智力、体能个性已经定性80%以上。.0—3岁是运动、语言等能力发展最快的敏感期，此时让孩子在父母的鼓励和参与下，完成有针对的智能开发训练，事半功倍。而3岁前让孩子参加亲子园的亲子潜能开发课程后，孩子会在非常轻松自然的状态下熟悉接受幼儿园环境及作息时间，喜欢和老师小朋友一起游戏，从而为正式入园做好更为充分的准备。也是对孩子社会性发展需要的一个促进手段，对孩子完整的人格个性形成将有重要的帮助。
鉴于此，我园为了填补0—3岁婴幼儿教育的空白，在成功开办3—6岁幼儿教育的基础上，开办了自己的亲子园——“都市宝贝甘肃省妇女儿童活动园亲子园”，它是甘肃省妇女儿童活动中心与中国早期教育专业、专注、领先机构——深圳市都市宝贝早期教育机构，合作开办的亲子教育、教学基地。
依托深圳市都市宝贝早期教育机构，自主研发的3Q宝宝早期教育体系和强大的专家资源，致力于促进婴幼儿体商（PQ）、情商（EQ）、智商（IQ）的平衡、健康发展。亲子园为0-6岁婴幼儿及其父母和看护人提供系统、科学的教育服务，亲子园现开有3Q亲子潜能开发课，3Q亲子感统课程。其中，3Q宝宝亲子系列课程采用亲子教育理念，由父母、孩子、老师共同参与课程；课后提供家庭指导方案及开展一系列的家长课程与丰富的课外亲子活动，全面提升教学品质。课程内容非常丰富、教具专业规范，我们专注教学，秉承都市宝贝的企业精神，做专业的早期教育，不断追求更高的教学目标。使宝宝在语言、社会交往、音乐、认知、精细动作和大运动等方面得到良好的发展。
3Q宝宝亲子园拥有一支专业素质优秀、经验丰富的亲子教师、蒙氏教师队伍和管理团队，教师均是从事幼儿教育事业10余年的专业教师，在教育学和心理学领域有着丰富的实践经验。幼儿园教学设施先进、环境优美，有很多开放式教学区可供亲子园的宝宝资源共享，并提供优质教学服务以及少儿书籍、玩教具销售。而且上了我们亲子园的幼儿作为储备生，可以优先进入我们甘肃省妇联第二保育院！
亲子园还经常邀请专家进行早教知识讲座，定期举办宝宝生日会；春、秋亲子游；东、西方节日庆祝活动等，让您和宝宝经常能够参加到大型亲子聚会活动，体验大家庭的氛围，感受东西方文化的交融，我们以诚挚的爱心欢迎你，更以执着的事业心不断追求早期教育更高水平。
童年只有一次，成长不能重来，请家长们珍惜宝宝０－３岁早期教育发展的“黄金段”，让您的宝宝拥有健康自信的成功性格，赢在起跑线上！欢迎宝宝与家长参加都市宝贝教育活动，让我们一起为孩子的成长喝彩！
甘肃省妇联第二保育院地址：甘肃省兰州市雁南路1963号（雁滩滩安居小区内，乘2、22、53、115、130路到外国语高级中学站下车）
联系电话：0931—8709199
亲子园地址：甘肃省兰州市酒泉路26号（兰州卷烟厂向南100米，省妇联巾帼家政服务公司二楼，乘公交车8、71、108、149路到中山林站下车即到。）
联系电话：0931—8127805 狄老师 梁老师
幼儿饮食保健工作在幼儿成长中的作用
甘肃省妇联第二保育院
幼儿的饮食卫生工作是卫生保健工作的重要组成部分，关系着每个幼儿的健康成长，对此，我们常年抓了以下四个方面的工作。
1、伙委会成员根据幼儿年龄特点和市场供应情况，每周制定一次适合幼儿生长发育需要的带量食谱。同时，不定期地对幼儿食谱进行膳食营养分析，并随季节变化及时改进调配花样，如在冬秋季食谱中的蛋白质以牛羊肉、牛奶为主；在春夏季食谱中的蛋白质以鸡肉、鸡蛋、豆制品为主，这样既保证了饭菜的清淡不油腻，又保证了优质蛋白的摄入。一年四季均能够保证每个幼儿每日饮用200ML左右的牛奶或豆浆，同时，按季节食用蔬菜，杜绝食用反季节性蔬菜。在饮食中注意粗细搭配，橙绿色蔬菜比例适当。我院幼儿膳食的热量，蛋白质、脂肪、碳水化合物的摄入量均达到甘肃省托幼院所对幼儿的营养要求，其中优质蛋白比例达到了52%以上。
2、培养幼儿养成良好的进餐习惯。进餐前，老师会结合当天菜肴进行营养小知识的教育，减少幼儿偏食的产生；进餐时，要求幼儿保持安静，安静吃完自己的一份饭菜；进餐后，培养幼儿漱口、擦脸的好习惯，确保幼儿身心健康。另外，为不断提高本院卫生保健工作，及时了解听取家长的意见和建议，每学期召开家长代表会和膳食会，以求在原有的基础上不断改进和提高。
3、不断改善食堂食品加工环境。根据需要配置现代化的炊事机械，日常加强对食品卫生工作的监督检查，食品采购坚持索证制度，严把食品采购验收关，对采购食品食物进行检查登记，了解食品新鲜、卫生度，保证食品的质量，做到不进、不买、不收、不做质差或变质的食物。各工作环节规范操作，幼儿不吃隔夜饭、菜，坚持食物留样48小时，坚决杜绝食物中毒事件的发生，以确保幼儿的饮食安全。
4、加强对食堂工作人员的卫生知识教育和培训工作。要求每个工作人员认真做好个人卫生工作，坚持上灶前洗手，穿好工作服和戴好帽子等。不定期对工作人员进行检查，督促其增强卫生意识，每年安排工作人员进行体检，保证工作人员健康上岗。
由于工作成效突出，我院现已被甘肃省卫生厅评为甘肃省食品卫生“A”级单位。
对抓好幼儿健康工作，我们突出了五个方面。
一是开学初，院保健室严抓新生的体检工作。新入院幼儿在市妇幼保健院进行健康检查，合格率达100％。对幼儿的病缺情况进行统计登记，定期对幼儿的出勤与健康情况进行统计检查，如有发现传染病的幼儿或疑似病例及时隔离，并与家长取得联系，及时切断传染途径，对所有的物品及时消毒，严格做好预防工作，坚持利用晨间或户外活动时间组织幼儿进行体格锻炼，增强幼儿体质。
二是针对春季是传染病高发季节的特点，以多种形式向全院师生进行健康教育宣传。如流感、麻疹、风疹、手足口病等疾病流行期间及时制定预案并向教师和家长介绍疾病的特点及防治方法，积极采取有效措施，引导家长注意养成幼儿良好的饮食卫生习惯，提高健康意识，保证了保育院的零发病率。
三是确保幼儿日常活动环境的卫生。良好的环境有利于幼儿的身心健康发展，平时加强对幼儿生活环境的卫生管理工作，对于午睡室、活动室、桌椅定期消毒清洗，坚持生活用品专人专用，巾杯定期消毒，教育幼儿做好个人卫生工作。
四是每学期对全院幼儿进行体重、身高及龋齿检查，4岁以上的幼儿检测视力，幼儿体检率达98.5%，并及时对幼儿的测量结果进行评价、统计、登记。对个别体弱儿进行个案管理，定期对健康异常的儿童身体情况进行复查，及时与家长交流意见及建议，使家长能够理解管理的意义；并与教师交代在一日生活中的护理注意事项，使之成为真正意义上的互相配合，共同管理。
五是配合防疫部门做好国家规定的幼儿计划免疫工作，对幼儿的疫苗接种情况进行登记管理，保证了每个适龄幼儿都能按时得到接种。